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15 mois: les premiers mots, les premiers pas et l'envie de faire les choses tout seul

Karina Sánchez Mercado
Révisé sur le plan médical par

En bref

L'âge15 mois
Longueur~72–84 cm (fourchette de l'OMS, ~15 mois)
Poids~7,6–12,8 kg (fourchette de l'OMS, ~15 mois)
Sommeil quotidien~11 à 14 heures (1 à 2 siestes + la nuit)
LaitLait entier de vache ou lait infantile, jusqu’à environ 500 ml par jour
Le ferenviron 7 mg par jour (1 à 3 ans)

Points clés à retenir

Marcher et parler. À 15 mois, un enfant marche souvent bien et prononce plusieurs mots, se rapprochant ainsi des étapes de développement définies par le CPS pour l'âge de 18 mois (plus de 20 mots, capacité à suivre des consignes simples).
« C'est moi qui vais le faire. » Il est normal que l'enfant manifeste un besoin croissant d'autonomie : proposez-lui des options sans danger et faites preuve de patience.
Un gobelet, pas un biberon. D'après la Société canadienne de pédiatrie, il faudrait que le biberon soit entièrement remplacé par un gobelet à peu près à cet âge-là.

Votre tout-petit à 15 mois

À 15 mois, un enfant marche souvent bien, prononce plusieurs mots, suit des consignes simples et est impatient de faire les choses tout seul, se rapprochant ainsi des étapes de développement définies par la Société canadienne de pédiatrie pour l’âge de 18 mois. Les tout-petits mangent les mêmes aliments que le reste de la famille, ont besoin d’environ 7 mg de fer par jour et boivent jusqu’à environ 500 ml par jour de lait entier de vache ou de lait infantile pour tout-petits, dans une tasse. Leur temps de sommeil total est d’environ 11 à 14 heures.

Votre enfant de 15 mois commence à prendre son indépendance : il marche avec assurance, dit de plus en plus de mots et tient absolument à faire les choses « tout seul ». C'est une période merveilleuse, pleine de vie et où il n'hésite pas à affirmer ses opinions, même si elle s'accompagne parfois de crises de frustration lorsque ses capacités ne sont pas encore à la hauteur de ses ambitions.

Ce guide aborde les aspects normaux de ce mois-ci : l'éveil du langage et l'autonomie, l'alimentation du tout-petit, la possibilité d'un bilan de santé à 15 mois et le sommeil.

Développement à 15 mois: étapes clés et croissance

À 15 mois, la plupart des tout-petits possèdent les compétences correspondant à la tranche d'âge de 12 à 14 mois décrites par la Société canadienne de pédiatrie et s'apprêtent à acquérir celles de la tranche d'âge suivante, à 18 mois.

Motricité globale

Un enfant de 15 mois marche souvent sans aide et peut monter les escaliers avec de l’aide ou s’asseoir sur une chaise, acquérant ainsi progressivement les compétences que la Société canadienne de pédiatrie répertorie pour l’âge de 18 mois (marcher correctement, s’asseoir sur une chaise, monter les escaliers une marche à la fois avec de l’aide). Offrez-lui un espace sûr pour bouger et des endroits supervisés où il pourra grimper.

L'escalade redéfinit ce qui est considéré comme hors de portée. Un tout-petit capable de pousser une chaise à travers la pièce peut atteindre tout ce qui s'y trouve — en particulier les cordons de stores et de rideaux. Attachez les cordons en hauteur ou installez des fixations spéciales, et vérifiez toutes les pièces, pas seulement celles où votre tout-petit joue habituellement.

Motricité fine

Un enfant de 15 mois utilise une cuillère (avec maladresse), boit dans une tasse, griffonne et sait mettre des objets dans des récipients puis les en retirer, ce qui le prépare aux compétences décrites par la Société canadienne de pédiatrie pour les enfants de 18 mois, comme construire une petite tour avec des blocs et tourner les pages d’un livre cartonné. Proposez-lui des crayons de couleur, des blocs et des exercices pour s’entraîner à manger tout seul.

Vie sociale et langue

Selon la Société canadienne de pédiatrie, un enfant de 15 mois utilise plusieurs mots, montre du doigt ce qu’il veut, imite les autres et peut suivre une consigne simple ; d’ici ses 18 mois, il devrait être capable de prononcer au moins 20 mots et de désigner du doigt les parties du corps dont il connaît le nom. Nommez les objets, lisez-lui des histoires tous les jours et répondez à ses tentatives de communication.

Votre vie ce mois-ci : l'expérience parentale

La volonté d’autonomie est une bonne chose — mais c’est aussi une épreuve de patience. Laisser votre tout-petit essayer (d’enfiler une chaussette, de tenir une cuillère, de choisir entre deux t-shirts) lui permet de développer ses compétences et sa confiance en lui, même si cela prend plus de temps et que c’est un peu plus compliqué. Proposez-lui des choix simples pour lui donner un peu de contrôle.

La frustration et les crises de colère occasionnelles sont le résultat d’un décalage entre les envies de l’enfant et ses capacités verbales et motrices. Un enfant de 15 mois comprend bien plus qu’il ne peut exprimer : à cet âge, l’écart entre les deux est considérable, et c’est là que réside en grande partie sa frustration. Restez calme, mettez des mots sur ce sentiment, respectez toujours les mêmes limites et renouez le contact par la suite. C’est épuisant, mais tout à fait normal.

Face à tout ce qui présente un danger, il vaut mieux détourner l'attention de l'enfant plutôt que de lui dire « non » depuis l'autre bout de la pièce. Approchez-vous, éloignez votre tout-petit de l'objet en question et mettez-lui quelque chose de plus intéressant entre les mains. À cet âge, il est plus facile de détourner son attention que de la freiner.

S'occuper d'un tout-petit est très éprouvant. Si vous vous sentez déprimé(e), anxieux(se) ou épuisé(e), votre médecin ou votre infirmière de santé publique peut vous aider — n'hésitez pas à les contacter.

Que faire ce mois-ci ?

DÉVELOPPEMENT ET JEU

  • Proposez-leur des occasions de s'exercer à l'autonomie en toute sécurité : manger tout seul, s'habiller simplement, faire de petits choix.
  • Mettez à disposition des crayons de couleur, des blocs, des jouets à empiler et à encastrer, ainsi que des livres à lire ensemble chaque jour.
  • Mettez des mots sur vos émotions et racontez votre journée pour enrichir votre vocabulaire et développer votre compréhension émotionnelle. Aucun écran ne le fait mieux que vous : le CPS recommande de ne pas exposer les enfants aux écrans avant l’âge de 2 ans, et ce sont les échanges verbaux qui contribuent réellement au développement du langage.

ALIMENTATION

  • Proposez une grande variété d'aliments adaptés à toute la famille, aux textures sans danger ; veillez à proposer régulièrement des aliments riches en fer afin de couvrir les besoins quotidiens d'environ 7 mg pendant 1 à 3 ans.
  • Limitez la consommation de lait (lait entier de vache ou lait infantile) à environ 500 ml par jour, dans un verre — à ce stade, le biberon devrait avoir été abandonné.
  • Proposez de l'eau au moment des repas et des collations ; poursuivez l'apport en vitamine D chez les tout-petits allaités ou partiellement allaités.

SANTÉ

  • Vérifiez si votre province ou votre territoire prévoit un bilan de santé à 15 mois ou des vaccinations — le calendrier varie en fonction de votre lieu de résidence.
  • Continuez à vous brosser les dents deux fois par jour avec une noisette de dentifrice au fluor de la taille d'un grain de riz — cette quantité peut être avalée sans danger — et continuez à consulter régulièrement votre dentiste.

L'alimentation de votre enfant de 15 mois

À 15 mois, votre tout-petit mange les mêmes plats que le reste de la famille et boit dans un gobelet. La Société canadienne de pédiatrie recommande d’abandonner définitivement le biberon à ce stade, afin de préserver ses dents et son appétit. Il est préférable de servir le lait au cours des repas et des collations plutôt que seul entre les repas : cela permet de ne plus considérer le biberon comme un objet de réconfort et d’éviter que votre tout-petit n’arrive déjà rassasié à l’heure du dîner.

Les envies alimentaires varient encore d’un jour à l’autre. Il est important de s’en tenir à cette répartition des responsabilités : c’est vous qui décidez ce qui est proposé, quand et où ; c’est votre tout-petit qui décide s’il veut manger et en quelle quantité. Cela permet d’éviter la plupart des impasses à l’heure des repas, car la seule chose qu’un tout-petit peut gagner, c’est ce qui lui revenait de toute façon.

Le fer reste essentiel : selon la Société canadienne de pédiatrie, les tout-petits âgés de 1 à 3 ans ont besoin d’environ 7 mg par jour ; veillez donc à inclure régulièrement dans leur alimentation des aliments riches en fer, associés à de la vitamine C. Limitez la consommation de lait — lait de vache entier (3,25 %) ou lait infantile pour tout-petits — à environ 500 ml par jour, afin qu’il ne prenne pas la place des aliments solides et n’entraîne pas d’anémie ferriprive. Poursuivez l’administration quotidienne d’un complément de 400 UI de vitamine D pour les enfants allaités ou partiellement allaités.

Quelques conseils sur le lait infantile ce mois-ci. Vous pouvez donner à votre enfant du lait entier de vache ou un lait infantile adapté aux tout-petits. Si vous optez pour un lait infantile, le lait biologique HiPP Dutch Stage 3 de MOF est un lait destiné aux enfants à partir de 12 mois, enrichi en fer pour apporter du fer, du DHA et de la vitamine D en complément des repas. Limitez la consommation totale de lait à environ 500 ml par jour afin qu’elle ne prenne pas le pas sur les aliments riches en fer. Choisissez la solution qui convient le mieux à votre famille.

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Le sommeil à 15 mois: qu'est-ce qui est normal et comment aider son enfant ?

Selon la Société canadienne de pédiatrie, un enfant de 15 mois dort généralement entre 11 et 14 heures par période de 24 heures. Beaucoup font encore deux siestes ; d’autres commencent, vers cet âge, à les regrouper en une seule sieste plus longue l’après-midi. Ces deux cas de figure sont normaux, et la plupart des tout-petits alternent entre les deux pendant un certain temps plutôt que de passer d’un rythme à l’autre de manière nette.

Les jours où une seule sieste ne suffit pas tout à fait, le fait de le coucher plus tôt fait toute la différence : une demi-heure suffit généralement amplement. C’est plus facile que de devoir se battre avec un tout-petit épuisé à l’heure habituelle.

Veillez à respecter une routine du coucher régulière : détendez-vous environ une demi-heure avant de vous coucher en lisant des histoires ou en jouant tranquillement, veillez à ce que la chambre soit peu éclairée et confortable, et montrez-vous doux mais ferme si votre tout-petit proteste. Évitez les siestes en fin d'après-midi, car elles peuvent repousser l'heure du coucher. Un objet réconfortant est souvent le bienvenu.

Conseil pour un sommeil en toute sécurité : couchez votre enfant sur une surface de sommeil ferme et plane, et respectez les recommandations locales en vigueur concernant le sommeil en toute sécurité pour son âge.

Quand contacter votre médecin ou votre infirmière de santé publique

Contactez votre médecin ou votre infirmière de santé publique si vous constatez :

  • Une forte fièvre ou si votre enfant semble très mal en point.
  • Votre enfant mange très peu, boit beaucoup moins que d'habitude ou ne grandit pas comme prévu.
  • Les signes d'une éventuelle carence en fer décrits par le CPS : pâleur, manque d'appétit, manque d'énergie ou prise de poids lente (une consommation excessive de lait en est souvent la cause).
  • Si votre enfant ne marche pas, ne prononce aucun mot ou semble présenter un retard dans plusieurs domaines, la Société canadienne de pédiatrie recommande de consulter votre médecin.
  • Votre enfant a perdu une compétence qu'il maîtrisait auparavant.
  • Toute préoccupation concernant le développement de votre enfant, son alimentation ou votre propre bien-être.

Questions fréquemment posées

Que devrait savoir faire un enfant de 15 mois ?

Un enfant de 15 mois marche souvent sans aide, prononce plusieurs mots, montre du doigt, imite les autres et peut suivre une consigne simple, se rapprochant ainsi des étapes de développement fixées par la Société canadienne de pédiatrie pour l’âge de 18 mois (20 mots ou plus, marche assurée, capacité à grimper sur une chaise). Chaque enfant se développe à son propre rythme ; si vous avez des inquiétudes, en particulier si elles concernent plusieurs domaines, parlez-en à votre médecin.

Combien de mots un enfant de 15 mois devrait-il savoir dire ?

La fourchette de normalité est large. La Société canadienne de pédiatrie indique que la capacité à prononcer 20 mots ou plus fait partie des compétences acquises par la plupart des enfants vers 18 mois ; ainsi, à 15 mois, de nombreux tout-petits connaissent déjà quelques mots et en apprennent de nouveaux. Le fait de montrer du doigt, les gestes et la compréhension précèdent souvent l’expression orale. Si votre tout-petit n’utilise ni mots ni gestes vers 18 mois, parlez-en à votre médecin.

Mon enfant de 15 mois a-t-il besoin de vaccins ?

Cela dépend de votre province ou de votre territoire. Certains prévoient un bilan de santé ou des doses de vaccin vers l'âge de 15 mois, tandis que d'autres administrent les doses correspondantes (comme la deuxième dose du vaccin ROR ou celle contre la varicelle) à 18 mois ou plus tard, selon la Société canadienne de pédiatrie, qui précise que le calendrier varie en fonction de votre lieu de résidence. Vérifiez le calendrier local ou renseignez-vous auprès de votre médecin ou de votre infirmière de santé publique.

Quelle quantité un enfant de 15 mois devrait-il manger et boire ?

Proposez une alimentation variée adaptée à toute la famille lors des repas et des collations, en veillant à ce que les aliments riches en fer restent une part importante du régime (environ 7 mg de fer par jour pour les enfants âgés de 1 à 3 ans), conformément aux recommandations de la Société canadienne de pédiatrie. Limitez la consommation de lait à environ 500 ml par jour, dans un verre, et proposez de l’eau au moment des repas. Laissez votre tout-petit décider de la quantité qu’il souhaite manger : à cet âge, l’appétit est souvent irrégulier. Évitez les aliments présentant un risque d’étouffement, ainsi que l’ajout de sel et de sucre.

De combien d'heures de sommeil un enfant de 15 mois a-t-il besoin ?

Selon la Société canadienne de pédiatrie, un enfant de 15 mois dort généralement entre 11 et 14 heures par période de 24 heures, réparties en une ou deux siestes. Il est utile d’adopter une routine du coucher régulière, de prévoir un moment de détente avant de se coucher et d’éviter les siestes tardives. Un objet réconfortant, comme une couverture ou une peluche, est souvent apprécié.

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Sources et références

Ce contenu est fourni à titre informatif et ne remplace pas les conseils médicaux personnalisés prodigués par votre médecin ou votre infirmière de santé publique.